Chacun a pour mission d’assurer la sécurité des enfants qui lui sont confiés et de répondre aux besoins individuels de chacun d’entre eux. L’équipe veille au développement de l’enfant, participe à son éveil et favorise son autonomie. Elle accompagne également l’enfant dans l’apprentissage de la vie en collectivité. L’équipe soutient les parents et échange quotidiennement avec eux afin d’établir la relation de confiance et la cohérence indispensable à l’évolution de l’enfant au sein de la structure.
L’équipe est composée d’une référente technique titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur de jeunes enfants. Elle travaille en collaboration avec le gestionnaire et a pour mission principale d’assurer la qualité de service proposée aux enfants et aux familles. Elle encadre l’équipe et impulse la dynamique autour de projets. Une auxiliaire de puériculture est également présente quotidiennement ainsi qu’une assistante petite enfance titulaire du Certificat d’Aptitudes Professionnelles Petite Enfance.
En micro crèche, un adulte peut être seul avec un maximum de trois enfants accueillis à partir du quatrième enfant il y a un deuxième adulte.
Notre projet pédagogique est élaboré de façon à organiser l’accueil autour des principes de respect et de bientraitance des enfants accueillis.
Voici, en quelques points ses objectifs généraux :
Les enfants et leurs parents sont accueillis par l’équipe et s’installent tranquillement dans la pièce de vie, les parents et les accompagnantes échangent ensemble avec l’enfant sur la nuit ou le week-end, sur ses dernières réussites. Ensuite, les parents l’aident à choisir une activité avant de partir pour continuer leur journée
Après le départ des parents,les enfants continuent leurs jeux aussi longtemps qu’ils le souhaitent ou en montrent l’envie. Les éducateurs proposent durant la matinée des activités diverses (peinture, musique, danse, pâte à modeler…). Les enfants sont invités à participer. Pendant la matinée, les enfants sont changés lorsqu’ils en ont besoin ou font une sieste dans leur lit individuel.
Vers 11h00/11h30, les enfants commencent à prendre leur repas. Les repas sont apportés par les parents et réchauffé sur place. Les enfants mangent à leur rythme selon leur propre besoin (seul, à deux , en petit groupe de 3 enfants.Le repas est un moment d’échanges, de langage, de découverte de la nourriture, des sens. Les adultes sont totalement disponibles pour accompagner l’enfant que ce soit au biberon ou dans l’apprentissage de l’alimentation autonome.
Les mamans qui le peuvent et le souhaitent peuvent venir allaiter leur bébé à la crèche.
Après le repas, un temps de jeu calme est proposé le temps de préparer tous les enfants à la sieste.
Les enfants se lèvent à leur rythme. Ils sont changés ou vont sur les petits toilettes puis entament un jeu libre. Le goûter a lieu vers 16h lorsque tous les enfants sont réveillés. Le goûter est un moment d’échange.
Des activités sont proposées par les éducateurs si l’enfant en a envie: peinture, activité motrice, jeux, bricolage, éveil des sens, musique.